La iniciativa de educaci\u00f3n y desarrollo de NPH ha sido un pilar fundamental, durante d\u00e9cadas, para impactar la vida de cientos de ni\u00f1os y j\u00f3venes en nueve pa\u00edses de Latinoam\u00e9rica. Se compone de dos programas fundamentales: Educaci\u00f3n y Estimulaci\u00f3n Infantil Temprana, as\u00ed como tambi\u00e9n, el Programa de Educaci\u00f3n Formal. Estos programas de educaci\u00f3n y estimulaci\u00f3n infantil benefician la poblaci\u00f3n de 0-5 a\u00f1os de edad, y los programas de educaci\u00f3n formal, mismos que incluyen programas de becas, benefician personas de 6-18 a\u00f1os. Actualmente NPH cuenta con un total de 28 programas desplegados estrat\u00e9gicamente para atender las necesidades locales de cada pa\u00eds. Digyana Hern\u00e1ndez, Coordinadora de esta iniciativa, nos comparte su entusiasmo despu\u00e9s de 7 meses en el cargo y 25 a\u00f1os siendo parte de la familia NPH, mencionando que \u2018\u2019a trav\u00e9s de esta iniciativa, se hace un llamado a la acci\u00f3n fuerte y claro: plantear nuevos objetivos en la educaci\u00f3n para transformar los desaf\u00edos de la ni\u00f1ez y la juventud en oportunidades\u2019\u2019.<\/p>\n
El reciente Primer Encuentro Internacional organizado por los l\u00edderes de esta iniciativa llev\u00f3 por nombre: \u2018\u2019El liderazgo docente en la transformaci\u00f3n y mejora educativa frente a los retos actuales\u2019\u2019, y sin duda, marca un hito importante en la misi\u00f3n de NPH; lograr acceso educativo para aquellos a quienes se les ha limitado en la sociedad. Este evento reuni\u00f3 a un equipo de 50 personas, de seis pa\u00edses. Sin embargo, la labor en los salones de clases es un trabajo en conjunto con un equipo multidisciplinario, incluyendo psic\u00f3logos y trabajadores sociales, todos enfocados en fortalecer la educaci\u00f3n en l\u00ednea con los valores de NPH.<\/p>\n
\u2018\u2019Trabajar en NPH es como un im\u00e1n del coraz\u00f3n. No solo somos maestros, sino que tambi\u00e9n nos convertimos en amigos y familia de todos los beneficiarios. Las familias necesitan ser guiadas para asegurarnos que este proceso acad\u00e9mico se est\u00e1 llevando a cabo de una forma integral, y el hecho de encontrarme aqu\u00ed con colegas de diferentes pa\u00edses y palpar que tenemos realidades parecidas es un medio para unificar ideas y que nos permite crear un proyecto educativo que se convierte en un modelo para replicar\u2019\u2019, comenta Karen de Figueroa, directora de la Escuela de NPH El Salvador. Por otro lado, Julio C\u00e9sas Tzir\u00edn, director del Centro de Educaci\u00f3n B\u00e1sica en Guatemala, agreg\u00f3 que \u2018\u2019compartir con todo el personal pedag\u00f3gico ha sido una experiencia enriquecedora. Todos coincidimos en que queremos prepararnos y mejorar nuestro sistema de trabajo, pues la educaci\u00f3n va m\u00e1s all\u00e1 de tener una buena estructura f\u00edsica, es hacer que nuestros ni\u00f1os sientan que estos son espacios seguros y llenos de amor. Con este encuentro me llevo mucha motivaci\u00f3n y la experiencia de haber escuchado a los dem\u00e1s. Me alegra saber que no estamos aislados, que realmente somos l\u00edderes comprometidos, trabajando en conjunto por los mismos desaf\u00edos\u2019\u2019.<\/p>\n
El liderazgo docente se presenta como una herramienta clave en la transformaci\u00f3n y mejora educativa, orientado hacia la comprensi\u00f3n de que el trabajo se centra en el ni\u00f1o y su familia. Es por ello que en este espacio se desarrollaron capacitaciones, espacios para la discusi\u00f3n de estrategias innovadoras y adem\u00e1s, se cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de varios ponentes, expertos en temas acad\u00e9micos para fortalecer las metodolog\u00edas implementadas por NPH, mismas que est\u00e1n respondiendo efectivamente a las necesidades y desaf\u00edos socioculturales. Tambi\u00e9n se abordaron temas cruciales como la gesti\u00f3n de emociones, liderazgo, trabajo en equipo y por supuesto, la filosof\u00eda de NPH, misma que es una herencia del fundador organizacional, el p. William Wasson.<\/p>\n
Como coordinadora, Digyana Hern\u00e1ndez visualiza un equipo que desarrolle a\u00fan m\u00e1s el \u00e1rea educativa y que fortalezca los procesos que se han ejecutado durante los \u00faltimos 70 a\u00f1os, trabajando de la mano con todos los que integran esta iniciativa apuntando hacia una misma direcci\u00f3n. \u2018\u2019NPH aborda m\u00faltiples desaf\u00edos, desde la pobreza hasta problemas intrafamiliares y migraci\u00f3n, mediante 28 programas en la regi\u00f3n. Nuestra poblaci\u00f3n es diversa e incluso atendemos al sector discapacidad, pues nuestro objetivo siempre ha sido, y sigue siendo, prevenir que los derechos de los ni\u00f1os y la juventud sean violentados y que as\u00ed mismo, sean agentes de cambio para la sociedad. Las fortalezas de NPH radican en sus equipos altamente capacitados y por supuesto, en contar con los recursos necesarios, mismos que son proporcionados gracias a la red de donantes y padrinos. El impacto que se logra en cada vida es significativo\u2019\u2019, concluye Digyana.<\/p>\n
Definitivamente, la labor de NPH no solo se limita a brindar educaci\u00f3n, sino que busca transformar vidas y comunidades enteras. El llamado es a unirse a esta noble misi\u00f3n, donde la vida de los beneficiarios y su entorno cambia para siempre cada vez que se les abre la puerta para tener acceso a la educaci\u00f3n.<\/p>\n
Gracias al apoyo continuo de personas generosas, NPH sigue creciendo y brindando oportunidades a ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes de Latinoam\u00e9rica. \u00bfTe gustar\u00eda formar parte de nuestra gran familia? \u00a1Haz tu donativo hoy!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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